EVA JUS
Osebni podatki:
Zaimek: ona
Letnica rojstva: 1988
Lokacija: Ljubljana, Slovenija
Jeziki: slovenščina, angleščina
opis trenerke_ja:
Z neformalnim izobraževanjem sem se začela ukvarjati leta 2006 preko impro gledališča. Od takrat uporabljam gledališke metode za naslavljanje najrazličnejših tem. Vodim tedenske delavnice za srednješolce ter za otroke in mladostnike z motnjo v duševnem razvoju. Poleg gledališča se osredotočam na teme kot so: skupinska dinamika, inkluzija, feminizem, intersekcionalnost, aktivizem, pripovedovalstvo itn.
Reference:
Improkluzija: Skupinska dinamika in vključevanje napak v izobraževalni proces (2020)
Moja vloga: trenerka
Obseg oz. trajanje: 8 ur
Ciljne skupine: zaposlene_i v vzgojno-izobraževalnih zavodih
Organizator/Izvajalec: Društvo IMPRO
Storytelling (2019)
Moja vloga: trenerka
Obseg oz. trajanje: 3 delavnice po 3h
Ciljne skupine: trenerke_ji
Organizator/Izvajalec: Društvo Parada ponosa
Identity maze (2018)
Moja vloga: fasilitatorka
Obseg oz. trajanje: 7 dni
Ciljne skupine: mladinski delavci in izobraževalci, ki delajo z marginaliziranimi skupinami
Organizator/Izvajalec: Društvo za kulturo inkluzije
Kot trenerk_ka sem se
usposabljal_a pri/na:
Enoletno usposabljanje za mentorje impro gledališča
2005-2006: enoletno usposabljanje za mentorje impro gledališča
Bodigatreba, organizacija ŠILA – Šolska impro liga
Play and Change
2013: 10 dnevni rezidenčni trening za trenerje in mladinske delavce na temno uporabe gledaliških metod za socialno vključevanje
Pomoč z improvizacijo
2018: (Michaela Puchalková, v okviru mednarodnega festivala Goli oder), celodnevna delavnica za mladinske delavce, ki pri svojem delu uporabljajo impro gledališče
BAZEN TRENERK_JEV
DRUŠTVA PARADA PONOSA
Bazen trenerk_jev sestavlja ekipa usposobljenih in motiviranih trenerk_jev neformalnega izobraževanja, ki vse_i prihajajo iz LGBTIQ+ skupnosti. Pri svojem trenerskem delu izhajajo iz metodoloških pristopov neformalnega izobraževanja in mladinskega dela, vsak_a pa ima dodatno še druge profesionalne kvalifikacije od socialne pedagogike do politologije in mednarodnih odnosov.